DINAMICAS


Dinámicas 



 ¿Un qué?

Para esta dinámica se necesita:

Material: Un objeto, el cual se pueda pasar entre manos sin que cause accidentes o se pueda quebrar.

Jugadores: Más de 4 personas.

Indicaciones: 

1. Se divide el salón en dos equipos.

2. Se forman en círculo

3. Se elige a un compañero de equipo para qie se coloque en la cabeza del círculo. 

4. Al compañero elegido se le explica que debe decir que es el objeto que pasarán, ejemplo, "Esto es una goma" se le explica que debe cambiar el nombre de cada objeto, aunque este objeto no sea lo que es y se le cambia el nombre

5. El alumno que este de un lado deberá responderle al compañero de alado con "un que" y el compañero de la cabeza del círculo deberá responder con el nombre de otro objeto o animan, cosas 

6. Se les explica que eso irán realizando entre todos los compañeros hasta que el objeto llegue del otro lado del círculo. 


V/F 

Material: Papeles donde este escrito lo que se preguntará, esto si lo considera necesario

Jugadores: Más de 4 compañeros 

Indicaciones: 

1. Los alumnos se colocan en una fila, como trenes.

2. Los alumnos deberán escuchar la pregunta y posteriormente deberán brindar en el lado de la respuesta, si es cierto del lado derecho y si es falso del lado izquierdo. 


Felicita 

En esta dinámica se pone la canción en Karaoke para que los alumnos sigan la canción.


Dados 

Se utiliza como gestor de participación donde se utiliza tecnología para elegir un número y con ayuda del número de lista pasará el alumno que corresponde.


La vaca lechera versión cálculo mental 

Consiste en que los alumnos se pongan en fila dando una palmada pasarán diciendo la respuesta de las multiplicaciones o cualquier operación. 


El juego de Calles y Avenidas

 Es una dinámica de grupo energético donde los participantes forman filas ("calles") y al grito de "avenidas" deben girar para formar nuevas filas, todo esto mientras un "gato" intenta atrapar a un "ratón" sin atravesar las filas. Es un juego de reacción rápida que fomenta la orientación espacial y la interacción entre los jugadores.

El espejo

Es una actividad lúdica donde una persona imita los movimientos de otra como si fuera su reflejo, fomentando la atención, la coordinación y la expresión corporal.


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